2025春 中国哲学史下(本科生)课程大纲
基本信息
课程名称:中国哲学史下
授课教师:刘昊(同济大学哲学系助理教授)
开课时间:1-17周 周三5-6节 南321
学时数:34,2学分
课程简介
本课程旨在介绍中国哲学史下(宋代至明代,通常称宋明理学)的基本脉络,重点通过理解理学家的身份、思想渊源、思想命题、思想影响等角度,理解宋代以后中国哲学史的发展状况。
课程要求
- 课程由专题讲授、课程作业、课程报告、期末考试构成。
- 平时成绩(40%):包括出席率、课上回答问题与讨论、课程作业。
- **课程作业:**每周课前必须阅读“阅读文本”中的内容。每两周交一次读书报告(从第3周开始交),内容围绕每一讲提供的阅读文本,并且至少提出一个疑问或困惑,课上我会做一些解答。
- 期末考试(60%):闭卷笔试。
课程教材
指定教材
- 马工程《中国哲学史》(第二版),人民出版社2021年版。
- 陈来《宋明理学》,北京大学出版社2020年。(其他早期版本也可以)
参考教材
- 冯友兰《中国哲学史》(下),华东师范大学2000年版。(冯友兰在20世纪30年代用中文写的教材,后来有英文版《中国哲学简史》,卜德译)
- 陈来《宋元明哲学史教程》,北京大学出版社2020年版。
- 杨立华《宋明理学十五讲》,北京大学出版社2015年版。
- 劳思光《新编中国哲学史》三卷上、下,广西师范大学出版社2005年版。
- 侯外庐等编《宋明理学史》上下,人民出版社,1985年。2018年有修订本三卷
- 唐君毅《中国哲学原论·原教篇》,九州出版社2021年版。
- 潘富恩等编《中国理学》(第四卷),东方出版中心
参考书目
- 包弼德:《历史上的理学》,王昌伟译,浙江大学出版社,2010年。
- 陈荣捷:《朱学论集》,华东师范大学出版社,2007年。
- 陈植锷:《北宋文化史述论》,中华书局,2019年。
- 何俊:《南宋儒学建构》,上海:上海人民出版社,2021年。
- 钱穆:《朱子学提纲》,生活·读书·新知三联书店,2002年。
- 吴震:《朱子学与阳明学:宋明理学纲要》,北京大学出版社,2022年。
课程安排
1.两汉至隋唐的哲学史发展回顾
阅读文本
马工程《中国哲学史》相关部分
扩展阅读
李泽厚:《秦汉思想简议》《庄玄禅宗漫述》,收于《中国古代思想史论》
汤用彤:《魏晋玄学流别略论》《王弼大衍义略释》,收于《魏晋玄学论稿及其他》
金春峰:《汉代思想史》,中国社会科学出版社
徐复观:《两汉思想史》,九州出版社
陈寅恪:《论韩愈》,收于《金明馆从稿初编》
楼劲:《魏晋南北朝儒学的发展》,《历史研究》2022年第3期
2.理学是什么样的学问?为何兴起于北宋?
阅读文本
陈来:《宋明理学》“引言”,第一编
扩展阅读
包弼德:《斯文:唐宋思想的转型》
包弼德:《历史上的理学》第一章、第二章
陈植锷:《北宋文化史述论》
3.吾道南矣:北宋到南宋的理学谱系与集大成者朱熹的出现
阅读文本
何俊:《南宋儒学建构》第一章、第二章
4.理学的奠基:北宋五子的问题意识与思想命题(上)
阅读文本
陈来:《宋明理学》第二编
5.理学的奠基:北宋五子的问题意识与思想命题(下)
阅读文本
陈来:《宋明理学》第二编
6.理学体系的建构:朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(上)
阅读文本
陈来:《宋明理学》第十一章
扩展阅读
陈来:《朱子哲学研究》,北京大学出版社2023年版
钱穆:《朱子学提纲》
7.理学体系的建构:朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(下)
阅读文本
陈来:《宋明理学》第十一章
扩展阅读
陈来:《朱子哲学研究》,北京大学出版社2023年版
钱穆:《朱子学提纲》
8.朱熹的竞争者和批评者:陈亮与陆九渊
阅读文本
马工程《中国哲学史》第二十四、二十五章
陈来:《宋明理学》第十二章
9.后朱子学时代:南宋、金元朱子学的发展特点——日用、政治与经学
阅读文本
陈荣捷:《元代之朱子学》,《朱学论集》
何俊《南宋儒学建构》第五章
扩展阅读:
狄百瑞:《元代新儒家正思想的兴起》,《思与言》1983年
10.明初理学的延续:明初朱子学如何继承和反思朱子学思想?
阅读文本
陈来:《宋明理学》第十四、十五、十六章
陈荣捷:《早期明代之程朱学派》,《朱学论集》
11.阳明心学的兴起:批评朱子学的问题意识是什么?
阅读文本
陈来:《宋明理学》第十七、十八章
吴震:《王阳明的良知学系统建构》,《学术月刊》2021年第1期。
12.阳明学的拓展:阳明后学如何扩展阳明学的基本宗旨?
阅读文本
陈来:《宋明理学》第二十二、二十三、二十四章
吴震:《阳明后学研究》序章《现成良知》
13.明中期阳明学、朱子学的批判者如何登场:气学的问题意识
阅读文本
陈来:《宋明理学》第二十、二十一章
14.明末清初的复杂思想动向:朱子学、阳明学、古典儒学(经学)的交织
阅读文本
马工程《中国哲学史》第二十八、二十九章
陈来:《宋明理学》第二十五章
葛兆光:《清代学术史与思想史的再认识》,《中国典籍与文化》2012年第1期
15.明末理学的高峰:王夫之的哲学思想如何反省宋明理学
阅读文本
马工程《中国哲学史》第三十章
16.宋明理学的存续:清代思想反思理学的思路与理学的近代命运
阅读文本
马工程《中国哲学史》第三十一章
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- 基本信息
- 课程简介
- 课程要求
- 课程教材
- 课程安排
- 1.两汉至隋唐的哲学史发展回顾
- 2.理学是什么样的学问?为何兴起于北宋?
- 3.吾道南矣:北宋到南宋的理学谱系与集大成者朱熹的出现
- 4.理学的奠基:北宋五子的问题意识与思想命题(上)
- 5.理学的奠基:北宋五子的问题意识与思想命题(下)
- 6.理学体系的建构:朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(上)
- 7.理学体系的建构:朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(下)
- 8.朱熹的竞争者和批评者:陈亮与陆九渊
- 9.后朱子学时代:南宋、金元朱子学的发展特点——日用、政治与经学
- 10.明初理学的延续:明初朱子学如何继承和反思朱子学思想?
- 12.阳明学的拓展:阳明后学如何扩展阳明学的基本宗旨?
- 13.明中期阳明学、朱子学的批判者如何登场:气学的问题意识
- 14.明末清初的复杂思想动向:朱子学、阳明学、古典儒学(经学)的交织
- 15.明末理学的高峰:王夫之的哲学思想如何反省宋明理学
- 16.宋明理学的存续:清代思想反思理学的思路与理学的近代命运