2023秋 宋明理学经典(本科生)课程大纲

课程内容:如何开始中国哲学研究?——以朱子学为例

基本目标:

  • 以朱子学研究为案例,了解并掌握中国哲学研究和论文写作的基本方法。
  • 学会精读原典文本并提出问题、理解问题的能力。
  • 阅读的主要文本:《朱子语类》《朱子文集》《四书章句集注》等。
  • 学会如何读前人的著作和研究,掌握文献综述的写作要领。
  • 掌握 文献阅读——二手研究——提出学术问题——谋篇布局——撰写论文 的基本方法。
  • 能够撰写一篇朱子学的论文。

课程及考核要求:

  • 课堂中有7次文献阅读的机会,所有学生可以报名参与讲读。
  • 第15-17周,课堂报告课程论文的选题、问题意识、文献综述、写作思路、同学参与讨论,任课教师作课堂点评,每人大概20分钟左右,视选课人数而定。
  • 期末提交课程论文,约4000-7000字。

课程大纲与安排:

1 9月14日 导论:朱子学的重要性与人文学科论文写作的一般要求
2 9月21日 朱子学研究的文献基础
3 9月28日 朱子学研究的取径与研究回顾(学术史视野中的朱子学或中国哲学研究)
4 10月5日 国庆放假
5 10月12日 原著选读(一):朱子学理气论及其渊源
6 10月19日 原著选读(二):朱子学理气论及其影响(选课学生参与带读)
7 10月26日 案例评介:陈来《朱子哲学研究》
8 11月2日 朱子学理气论新探:我的相关研究成果和写作思路
9 11月9日 原著选读(三):朱子学心性论(选课学生参与带读)
10 11月16日 案例评介:朱子心论研究的相关论著(选课学生参与带读)
11 11月23日 原著选读(四):朱子学工夫论(中和旧说、新说)(选课学生参与带读)
12 11月30日 案例评介:吴震《朱子思想再读》(选课学生参与带读)
13 12月7日 原著选读(五):道体、道学与道统(选课学生参与带读)
14 12月14日 案例评介:余英时《朱熹的历史世界》(选课学生参与带读)
15 12月21日 课程报告
16 12月28日 课程报告
17 1月4日 答疑,学生自主准备论文

参考文献:

  1. 陈来:《朱子书信编年考证》,生活·读书·新知三联书店,2007年。
  2. 陈来:《朱子哲学研究》,生活·读书·新知三联书店,2010年。
  3. 陈荣捷:《朱学论集》,华东师范大学出版社,2007年。
  4. 陈荣捷:《朱子新探索》,华东师范大学出版社,2007年。
  5. 黎靖德:《朱子语类(全八册)》,王星贤 注解译中华书局,1986年。
  6. 李道传 编:《朱子语录》,徐时仪、潘牧天 注译上海古籍出版社,2016年。
  7. 刘述先:《朱子哲学思想的发展与完成》,吉林出版集团有限公司,2015年。
  8. 束景南:《朱熹年谱长编(增订版),华东师范大学出版社,2014年。
  9. 吴震:《朱子思想再读》,生活·读书·新知三联书店,2018年。
  10. 许家星:《经学与实理》,中国社会科学出版社,2021年。
  11. 余英时:《朱熹的历史世界》,生活·读书·新知三联书店,2011年。
  12. 朱熹:《四书章句集注》,中华书局,2021年。
  13. 《朱子全书》,上海古籍出版社; 安徽教育出版社,2010年。
  14. 朱熹 著、郭齐、尹波 编校:《朱熹文集编年评注》福建人民出版社,2019年。
  15. 朱熹撰、朱杰人、严佐之、刘永翔主编:《新订朱子全书(附外编)》上海古籍出版社,2022年。