中国哲学史(下)

2026春季学期 · 周一3-4节 · 南321

课程简介

本课程旨在介绍中国哲学史下(宋代至明代,通常称宋明理学)的基本脉络,重点通过理解理学家的身份、思想渊源、思想命题、思想影响等角度,理解宋代以后中国哲学史的发展状况。

基本信息

考核要求

课程作业:每周课前必须阅读"阅读文本"中的内容。每两周交一次读书报告(从第3周开始交),内容围绕每一讲提供的阅读文本,并且至少提出一个疑问或困惑。课上会对读书报告中的问题进行解答。

课程沿革

课程大纲

第1周:两汉至隋唐的哲学史发展回顾

阅读文本

  • 马工程《中国哲学史》相关部分

扩展阅读

  • 李泽厚:《秦汉思想简议》《庄玄禅宗漫述》,收于《中国古代思想史论》
  • 汤用彤:《魏晋玄学流别略论》《王弼大衍义略释》,收于《魏晋玄学论稿及其他》
  • 金春峰:《汉代思想史》,中国社会科学出版社
  • 徐复观:《两汉思想史》,九州出版社
  • 陈寅恪:《论韩愈》,收于《金明馆从稿初编》
  • 楼劲:《魏晋南北朝儒学的发展》,《历史研究》2022年第3期

第2周:理学是什么样的学问?为何兴起于北宋?

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》"引言",第一编

扩展阅读

  • 包弼德:《斯文:唐宋思想的转型》
  • 包弼德:《历史上的理学》第一章、第二章
  • 陈植锷:《北宋文化史述论》

第3周:吾道南矣——北宋到南宋的理学谱系与集大成者朱熹的出现

阅读文本

  • 何俊:《南宋儒学建构》第一章、第二章

第4周:理学的奠基——北宋五子的问题意识与思想命题(上)

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第二编

第5周:理学的奠基——北宋五子的问题意识与思想命题(下)

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第二编

第6周:理学体系的建构——朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(上)

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第十一章

扩展阅读

  • 陈来:《朱子哲学研究》,北京大学出版社2023年版
  • 钱穆:《朱子学提纲》

第7周:理学体系的建构——朱熹的自我定位及其对北宋理学的吸收和重构(下)

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第十一章

扩展阅读

  • 陈来:《朱子哲学研究》,北京大学出版社2023年版
  • 钱穆:《朱子学提纲》

第8周:朱熹的竞争者和批评者——陈亮与陆九渊

阅读文本

  • 马工程《中国哲学史》第二十四、二十五章
  • 陈来:《宋明理学》第十二章

第9周:后朱子学时代——南宋、金元朱子学的发展特点

阅读文本

  • 陈荣捷:《元代之朱子学》,《朱学论集》
  • 何俊《南宋儒学建构》第五章

扩展阅读

  • 狄百瑞:《元代新儒家正思想的兴起》,《思与言》1983年

第10周:明初理学的延续——明初朱子学如何继承和反思朱子学思想?

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第十四、十五、十六章
  • 陈荣捷:《早期明代之程朱学派》,《朱学论集》

第11周:阳明心学的兴起——批评朱子学的问题意识是什么?

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第十七、十八章
  • 吴震:《王阳明的良知学系统建构》,《学术月刊》2021年第1期

第12周:阳明学的拓展——阳明后学如何扩展阳明学的基本宗旨?

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第二十二、二十三、二十四章
  • 吴震:《阳明后学研究》序章《现成良知》

第13周:明中期阳明学、朱子学的批判者如何登场——气学的问题意识

阅读文本

  • 陈来:《宋明理学》第二十、二十一章

第14周:明末清初的复杂思想动向——朱子学、阳明学、古典儒学的交织

阅读文本

  • 马工程《中国哲学史》第二十八、二十九章
  • 陈来:《宋明理学》第二十五章
  • 葛兆光:《清代学术史与思想史的再认识》,《中国典籍与文化》2012年第1期

第15周:明末理学的高峰——王夫之的哲学思想如何反省宋明理学

阅读文本

  • 马工程《中国哲学史》第三十章

第16周:宋明理学的存续——清代思想反思理学的思路与理学的近代命运

阅读文本

  • 马工程《中国哲学史》第三十一章

每周讲义

课程教材

指定教材

参考教材

参考书目

参考资源

历史课程

待更新